Las 7 mejores prácticas para promover las funciones ejecutivas en niños con autismo y TDAH en el aula
Información de la ponencia
Conferencia Magistral 9
Idioma: Castellano
Información ponente
Rafael E. Oliveras-Rentas, Psy.D. País: Puerto Rico Postdoctorado en Neuropsicología Pediátrica y en Trastornos del Espectro de Autismo del Children’s National Medical Center & George Washington University. Cuenta con un doctorado en
Información ponente
Rafael E. Oliveras-Rentas, Psy.D.
País: Puerto Rico
Postdoctorado en Neuropsicología Pediátrica y en Trastornos del Espectro de Autismo del Children’s National Medical Center & George Washington University.
Cuenta con un doctorado en Psicología Clínica de la Escuela de Medicina de Ponce.
Es miembro de la Academia Nacional de Neuropsicología, la Sociedad de Neuropsicología Hispánica y la Sociedad Internacional para la Investigación en Autismo.
Al presente realiza trabajo clínico y es catedrático auxiliar en el Ponce Health Sciences University.
Ha publicado artículos, capítulos de libros e investigaciones sobre temas relacionados a la Medición Neuropsicológica, desarrollo de la Neuropsicología en PR y países de Iberoamérica y los Trastornos del Espectro de Autismo en revistas profesionales arbitradas.
Es revisor de artículos de investigación de revistas como The Clinical Neuropsychologist, Developmental Neuropsychology y Journal of Autism and Developmental Disorders.
Es también un exponente de temas del neurodesarrollo y la práctica clínica en neuropsicología a través de foros nacionales e internacionales.
Título conferencia: Las 7 mejores prácticas para promover las funciones ejecutivas en niños con autismo y TDAH en el aula escolar.
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Hora
(Sabado) 18:40 - 19:00(GMT+02:00) Ver en mi horario
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