La educación infantil y la ciencia del aprendizaje

También es miembro principal de la UNESCO-IBE/IBRO en Ciencia del Aprendizaje (2022).

Se especializa en el aprendizaje lúdico, funciones ejecutivas y autorregulación en los primeros años.

Utiliza experimentos de laboratorio y colabora con educadores y formuladores de políticas para traducir la investigación de la ciencia cognitiva en la práctica educativa.

Además, es consultora de organizaciones internacionales en temas de desarrollo y educación de la primera infancia.

Sus proyectos han sido financiados por el Consejo de Investigación Económica y Social del Reino Unido, la Fundación LEGO y la Fundación Nuffield.