Los resultados de sus investigaciones han logrado un impacto notable al implementarse mejorando los resultados en más de 9000 escuelas en 14 países.
Investigadora Ikerbasque en la Universidad de Deusto (Bilbao, España). Ha sido investigadora Marie-Sklodowska Curie en la University of Cambridge e investigadora visitante en Harvard University.
Su investigación se centra en el estudio de actuaciones educativas de éxito basadas en la evidencia, aprendizaje dialógico, comunidades de aprendizaje, inclusión de grupos vulnerables y participación de las familias y la comunidad.
Ha dirigido y participado en numerosos proyectos de investigación nacional (Plan Estatal I+D) e internacional, concretamente dentro del Programa Marco de Investigación de la Comisión Europea (FP6, FP7, H2020).
Actualmente lidera el proyecto Horizon Europe SCIREARLY con 10 países europeos dedicado al estudio de políticas y prácticas basadas en evidencias para mejorar el rendimiento académico y reducir el abandono escolar temprano. Participa en otro proyecto Horizon Europe -IMPROVA- para promover la salud mental en las escuelas. Además, es la investigadora principal del proyecto I+D CHILDPRO, centrado en prevenir la violencia de género en las escuelas desde las primeras edades.
Cuenta con más de 70 publicaciones científicas, artículos en revistas de impacto, libros y capítulos de libro.
Ha presidido la Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE, 2016-2019) y actualmente es la Secretaria General de la World Educational Research Associaton (WERA, 2022-2026).
Título conferencia: Actuaciones de éxito que logran una educación inclusiva y de calidad para todo el alumnado: ¿qué nos dice la ciencia?
Actuaciones de éxito que logran una educación inclusiva y de calidad para todo el alumnado: ¿qué nos dice la ciencia? 
