Líder educativa mundialmente reconocida que profesa la filosofía de que el cambio empieza con uno: un estudiante, un profesor. Instructora en la Escuela de Extensión de Harvard donde enseña la neurociencia del aprendizaje: una introducción a la ciencia de la mente, el cerebro, la salud y la educación.
Es directora académica y fundadora de Conexiones: Plataforma de Ciencias del Aprendizaje.
Es editora de Science of Learning revista indexada de Nature.
Fue miembro del panel de expertos de la OCDE sobre el conocimiento pedagógico básico del docente tomando en cuenta neurociencia y tecnología.
Fue directora fundadora del Instituto de Enseñanza y Aprendizaje (IDEA) y directora de Educación en Línea de la Universidad San Francisco de Quito.
Ha sido docente con más de 30 años de experiencia trabajando con escuelas en 40 países desde pre kínder hasta nivel universitario.
Es investigadora y autora de nueve libros sobre lenguaje, aprendizaje, cerebro y metodologías de enseñanza: The Neuroscience of Learning to Online Teaching (2021), Five Pillars of the Mind (2019), Neuromyths (2018), Making Classrooms Better (2014), The New Science of Teaching and Learning (2010), Mind, Brain and Education Science (2010), Living Languages (2007), The Multilingual Mind (2003), Raising Multilingual Children (2000).
Ella se centra en la excelencia académica de manera multidisciplinaria en las áreas de investigación, enseñanza y capacitación a profesores.
Su trabajo actual tiene como objetivo convertir la investigación de las ciencias del aprendizaje en conocimiento útil para los docentes en todos los niveles educativos. Actualmente, Tracey vive en Ginebra.
40 pedagogías que funcionan bien tanto en línea como en presencial 
